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應(yīng)用指數(shù)：5 分
類型：教育性質(zhì)：國產(chǎn)軟件版本：v3.7.4大小：97.10 MB更新：2025-05-09語言：中文等級：平臺：Android官網(wǎng)：暫無廠商：重慶典識古科技有限公司
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古詩文網(wǎng)app官方最新版內(nèi)置中華上下五千年各個朝代的古詩集合，覆蓋各種問題，唐詩宋詞清曲通通都有，并且每一句詩都配了注釋，方便您查看和學(xué)習(xí)，將中華傳統(tǒng)文化繼續(xù)的發(fā)揚下去！
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怎么學(xué)好古詩文？
一、結(jié)合注釋，了解創(chuàng)作背景。
如楊萬里的《初入淮河四絕句》。如果沒有詩下的注釋，我們只認為這是一首寫景的詩。但加上注釋，我們可以判斷出這首詩表面句句在寫景，實則是通過寫景表達作者對國家南北分離的痛苦和無奈，對國家統(tǒng)一、人民自由往來的強烈愿望。
二、明確意象的象征意義。
古典詩歌的意象一般具有固定的象征意義，比如松、梅象征高尚的節(jié)操；牡丹象征富貴；柳象征送別、留戀等。詩人在用到這些意象時，一般都和自身聯(lián)系起來托物言志，這樣，在其固有的象征意義基礎(chǔ)上，再結(jié)合具體的詩作，主旨就不難理解了。
三、了解詩人的生平。
如李彌遜的《春日即事》。從字面上看，作者描寫的春日環(huán)境是幽靜凄清的，情緒是低沉的。但問題答到這個層面上還不夠。我們結(jié)合一下詩人的生平可以知道，李彌遜歷任中書舍人、戶部侍郎等職，因竭力反對秦檜的投降政策而被免職。從中我們獲得的信息是：他政治上從位高權(quán)重到大權(quán)旁落，人情上從門前的車馬喧鬧到門可羅雀。那么這種低沉的情緒即是他政治上失意的落寞和對世態(tài)炎涼的感嘆。
四、善于發(fā)現(xiàn)“詩眼”。
一首詩里，詩眼往往體現(xiàn)全詩的感情基調(diào)，顯示全詩的思想。它是詩中最能體現(xiàn)事物精神、表現(xiàn)詩人感懷、概括力最強的語匯。品詩眼就是抓詩句中最精煉傳神的詞語來品味，看它在拓展詩的意境、傳達詩人情感上的作用。
五、利用詩歌的結(jié)構(gòu)來理解詩歌的內(nèi)容。
觸景生情的詩，往往先景后情；借景抒情的詩，一般是先情后景。了解了詩歌的結(jié)構(gòu)，能讓我們更快更好地理解它的內(nèi)容。
1、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。古詩文網(wǎng)最讓我滿意的就是它的搜索系統(tǒng)，我在看到一些非常生僻的古詩詞的時候，只要一點搜索，它的出處，全文以及注釋就都出來了。最近在看古詩詞大會，一邊看一邊查也學(xué)到了不少古詩詞，這種學(xué)習(xí)知識又能弘揚中華傳統(tǒng)文化的軟件，我非常支持。
2、用來教小孩子的，我孩子今年剛剛上一年級，就想讓孩子多背點詩。但是自己的能力有限，不能很好的教孩子。這個軟件里詩詞很豐富，我挑選了一些適合他的，然后讓他每天背誦兩首，現(xiàn)在他已經(jīng)能在親戚面前背好多詩了，小孩子學(xué)點國學(xué)還是很有幫助的。
3、高三生表示很好用，里面除了古詩詞沒有別的任何東西，讓我的注意力可以集中。上面還有注解講解，還可以在里面問很專業(yè)的老師，還有視頻講解。古詩非常豐富，對于一個高三生來說里面的古詩詞是完全夠用的。用了這個一段時間后發(fā)現(xiàn)自己真的語文能力提高了不少
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